U konkurenciji 192 srednjoškolca iz 48 zemalja, učenik beogradske Gimnazije „Ruđer Bošković“ Petar Tolimir osvojio je zlatnu medalju na nedavno održanoj Svetskoj geografskoj olimpijadi u Istanbulu.
Iako je na takmičenje otputovao sa željom da pokaže svoje znanje, kaže da nije očekivao da će se kući vratiti sa najsjajnijim odličjem.
Tolimir je za Euronews Srbija govorio o pripremama za takmičenje, zadacima koje je rešavao i tome šta je, po njegovom mišljenju, bilo presudno za osvajanje zlata.
„Naravno da sam otišao sa tim ciljem, ali ovakvu stvar niko ne može da očekuje. Mnogo toga ide od sreće; ima dosta jako kvalitetnih geografa tamo, neki možda i kvalitetniji od mene, koji su bili manje srećni u tom trenutku. Nisam imao ideju da ću osvojiti zlato, ali mi je svakako jako drago što se to desilo“, rekao je Tolimir.
Za takmičenje se pripremao nekoliko meseci, uglavnom rešavajući stare testove kako bi se upoznao sa sistemom i tempom takmičenja. Ipak, smatra da je mnogo važniju ulogu od formalnih priprema imalo njegovo višegodišnje interesovanje za geografiju.
Godinama je čitao o različitim geografskim temama i samostalno istraživao oblasti koje su ga zanimale. Upravo to znanje, koje nije sticao isključivo zbog takmičenja, kasnije mu je pomoglo u rešavanju zadataka.
„Konkretno za ovo takmičenje imali smo par meseci formalne pripreme. Radio sam stare rokove sa takmičenja, da se naviknem tačno kako to izgleda, koliko vremena imam, čisto da opipam teren što se toga tiče. Ali van toga, mislim da je neformalna priprema i suštinska zainteresovanost za geografiju ono što je bilo mnogo značajnije i ono što je bilo presudno u tom trenutku“, objasnio je Tolimir.
40 pitanja i samo 60 sekundi za odgovor
Svetska geografska olimpijada sastoji se iz tri dela, a zadaci proveravaju različite veštine.
Prvi je pisani test, koji obuhvata aktuelne geografske teme i fenomene. Takmičari ne moraju samo da pokažu činjenice koje poznaju, već i da računaju, opisuju određene pojave i obrazlažu svoje stavove.
Drugi deo je multimedijalni test, svojevrsni geografski kviz sa 40 pitanja. Za svako pitanje takmičari imaju svega 60 sekundi, zbog čega moraju brzo da analiziraju informacije i donesu odluku.
„Multimedijalni test je najsličniji nekom kvizu. Dobija se 40 pitanja koja svi imaju odgovore na zaokruživanje i koja su bazirana na logici i rasuđivanju. Imamo limitirano vreme da rešimo ta pitanja, dakle samo 60 sekundi po pitanju, što nas tera da razmišljamo na licu mesta i da razvijamo geografsku intuiciju“, rekao je zlatni olimpijac.
Treći deo takmičenja bio je praktičan rad, koji je Tolimiru, kako kaže, bio možda i najzabavniji. Takmičari su dobili određeno vreme da na terenu analiziraju lokalitet, u ovom slučaju Zlatni rog u Istanbulu, i odgovaraju na pitanja na osnovu onoga što neposredno vide i zaključuju.
„Treći test, i meni možda najzabavniji, je praktičan rad koji se stvarno radi na terenu. Dobijamo određeno vreme na nekom lokalitetu, što je u Istanbulu bio Zlatni rog, i dozvoljeno nam je da razmišljamo o tom lokalitetu, pišemo sve što nam je interesantno i odgovaramo na pitanja na terenu. Tako stvarno učimo da radimo geografiju na terenu i u stvarnim prilikama, kako geografi to i rade“, ispričao je Tolimir.
Za mladog geografa medalja, međutim, nije bila jedini cilj. Posebnu vrednost vidi u tome što je na jednom mestu mogao da upozna veliki broj vršnjaka iz različitih zemalja koji dele isto interesovanje za geografiju.
E.M.